Posteado por: Carlos Melo | Mayo 28, 2009

Definición de conflicto

Un diccionario común dice de Conflicto lo siguiente: “Lo más recio de un combate. Punto en que aparece incierto el resultado de la pelea. Fig. Combate y angustia de ánimo. Fig. Apuro, situación desgraciada y de difícil salida. Psicol. situación emotiva desagradable, provocada por la tensión  entre deseos opuestos…”

angry Conflicto es pues un “estado determinado de las cosas”, uno que se caracteriza, además, por presentar dificultades y que explica con nitidez la existencia de un combate, de una “pelea”. Un estado que provoca angustia de ánimo y apuro, que representa una situación desgraciada y de difícil salida. La definición da a entender, además, que esta “situación de las cosas” surge como un efecto de “tensión entre deseos opuestos”. Esto quiere decir, claramente, que el Conflicto no tiene un carácter emergente desvinculado de una relación causal. Existe un motivo concreto para el surgimiento del Conflicto, y éste se relaciona con la existencia de “deseos opuestos”. En un combate, en una pelea, se enfrentan deseos opuestos y el efecto de ello provoca el carácter de los elementos que califican un Conflicto. Los “deseos”, por otra parte, son un producto del interés. Nadie desea nada de aquello que no esté involucrado entre sus intereses o entre percepciones de utilidad y beneficio.strive

Cuando el afán de cumplir estos intereses se enfrenta con intereses opuestos, surge el Conflicto. Por otra parte, para que exista el Conflicto, los intereses habrán de “movilizarse”, es decir tendrán que emerger de un estado pasivo a uno activo que busque su realización concreta. Cuando dos o más intereses se encuentran en estado activo, buscando su realización y perfeccionamiento, se presenta el grado más recio del Conflicto. Los intereses propios se enfrenta a los intereses opuestos y cada uno busca prevalecer sobre el otro. El efecto previsible de esta acción (porque en su estado activo los intereses conducen precisamente a la acción), solo puede conducir a un resultado: un interés se impone sobre el otro, un interés prevalece y el otro no. En esta lógica resulta muy difícil entender estados intermedios o resultados parciales. Para establecer que un Conflicto en particular ha concluido se necesita también establecer qué interés ha prevalecido y qué interés ha desaparecido. Leer Más…

Posteado por: Carlos Melo | Mayo 27, 2009

Manual de manejo de conflictos interpersonales

Teoría de Miller sobre el conflicto

Miller (1951), aprovechando los conceptos de “grediente de meta” utilizados por Hull, elaboró un modelo teórico del conflicto que incluía los cinco enunciados siguientes:
a) y b) Existen gradientes de aproximación y evitación. La tendencia a acercarse o evitar una meta aumenta en función de la proximidad con respecto a dicha meta.

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c) El gradiente de evitación, está más inclinado que el de aproximación y, consecuentemente, aumenta con mayor rapidez cuanto más cerca se halla sujeto de la meta.

d) Ambas tendencias son función de la fuerza de sus impulsos.

e) Cuando entran en conflicto, se producirá la más fuerte. Leer Más…

Posteado por: Carlos Melo | Mayo 26, 2009

Los comportamiento durante la negociación

j0316816Los principios asertivos, identifican el modelo de efectividad personal que parte del profundo respeto al yo, se parte del principio del profundo respeto al más caro activo que tenemos como persona nuestro yo, nuestro cuerpo, nuestro ser, solo al sentar tal respeto, podemos respetar a los demás. Leer Más…

Posteado por: Carlos Melo | Mayo 22, 2009

Los 5 Estilos para el Manejo de Conflicto

El comportamiento de un individuo en situaciones de conflicto, situaciones en las cuales los intereses de dos personas aparentan ser incompatibles, se puede describir a lo largo de dos dimensiones básicas:
  • Asertividad: el grado hasta el cual el individuo intenta satisfacer sus propios intereses.
  • Cooperación: el grado hasta el cual el individuo intenta satisfacer los intereses de la otra parte.

Estas dos dimensiones básicas del comportamiento pueden utilizarse para definir cinco métodos específicos de enfrentar los conflictos.Características de cada estilo

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Posteado por: Carlos Melo | Febrero 14, 2009

Conferencia de Fredy Kofman en Guatemala 2002

Conferencia de Fredy Kofman en la Universidad de Jose Marroquin

Universidad Francisco Marroquín
6 Calle final, zona 10
Guatemala, Guatemala 01010
Teléfono (502) 2338-7700
Fax (502) 2334-6896
inf@ufm.edu


Algunos Datos acerca de Fred Kofman

Presidente y Chief Academic Officer de Axialent Inc.

Fred Kofman es cofundador y presidente de Axialent. Profesor excepcional, Fred invita a las personas a actuar con mayor responsabilidad, integridad y coraje; sus ideas combinan profundidad filosófica con aplicabilidad práctica. Fred ha creado y enseñado programas sobre liderazgo, maestría personal, aprendizaje en equipos, efectividad organizacional y coaching para más de 15.000 participantes. Entre las compañías líderes con las que Fred ha trabajado se encuentran Microsoft, Shell, Yahoo! y General Motors.

Fred obtuvo su doctorado en economía de la Universidad de California, Berkeley, donde fue distinguido como instructor sobresaliente. Fue profesor auxiliar de Sistemas de Información y Control Gerencial en la Escuela de Negocios Sloan del MIT, donde obtuvo el premio “Profesor del Año” en 1992. En el MIT, también se desempeñó como investigador senior en el Organizational Learning Center, donde colaboró con Peter Senge. Es miembro fundador del área de negocios del Integral Institute, donde trabaja junto a Ken Wilber. Fred es también miembro de la Dharma Ocean Foundation, organización dirigida por Rey Reginald dedicada a la práctica de la meditación.

Fred ha dirigido seminarios en EE.UU., Europa, América del Sur y Asia, y ha presentado sus investigaciones en la Escuela de Negocios Sloan del MIT, el Departamento Económico y la Escuela de Negocios de Harvard, la Universidad de Chicago, la Universidad Northwestern, la Universidad de California en Los Ángeles y Berkeley, la Escuela de Economía de Londres, la Universidad de Tel Aviv, la Universidad de Barcelona, el Instituto Tecnológico Nanyang de Singapur, la Universidad de Buenos Aires, el Instituto Tecnológico de Buenos Aires y la Universidad Francisco Marroquín. También es profesor en la Universidad de Naropa, y en el Executive MBA y otros cursos para ejecutivos en la Universidad de Notre Dame. Leer Más…


El jefe debe irse, pero un empleado en problemas le pide que no lo haga!!! No puede resolver un problema por el mismo. El diario dilema, lo urgente versus lo importante. Los problemas se repiten, nuestra capacidad de enseñar, delegar y facultar, frente a la tentación de sentirnos superman (sindrome del super-héroe) para luego repetirnos que no pódemos avanzar y los problemas nunca se acban. Diariamente vivimos situaciones como ésta. En los videos podemos ver distintas resoluciones a la misma situación.

¿Cual es la respuesta que mejor lo representa en su función como lider de equipo?


¿Se va o no se va? Posterga sus cosas o sabe decir que NO.
¿Pero a qué situación decimos que no!!??

No piense en cuál debería ser la mejor forma de resolver esta situación, sino en cúal es el comportamiento que solemos tener más a menudo.

¿A ver si con esta situación estamos más cerca de su estilo de conducción?

Veamos este otro caso.. El jefe debe irse, pero por ello no debería ser impedimento para transformar esta situación en un momento de aprendizaje. Darle pistas concretas a la gente, facultarla dentro de su ámbito de competencia y darle confianza son algunas de las cosas que estan a nuestro alcanzace, aunque nos tengamos que ir. De esta forma puede ser que el adulto pueda aprender y utilizar el criterio definido por usted en situaciones similares.



Todos los días nos enfrentamos a situaciones como esta. hasta en situaciones críticas podemos genrer ambientes de aprendizaje. Definir unmarco de contención necesaria para el adulto y oprtunidad de trabajar sobre los problemas que se repiten una y otra vez



Una explicación cruda, artística, real, de lo que hoy esta pasando en la economía mundial.
La película, a través de la historia de su protagonista, hilvana algunas reflexiones muy interesantes sobre la economía, el dinero, el sistema monetario, los bancos, el consumismo… Obviamente, cualquier análisis económico puesto encima de la mesa por una película comercial de hora y media va a tender a simplificar las cosas, pero aun así, utiliza imágenes y metáforas para explicar cosas muy básicas, pero muy importantes.

Comenten si les gusto
El archivo pesa 41 mb, vale la pena!

Ficha

Concursante es una película de Rodrigo Cortés.

ARGUMENTO

Martín Circo Martín (Leonardo Sbaraglia) es un profesor de Historia de la Economía que gana un concurso de preguntas y respuestas sobre Economía. Pasa de la noche a la mañana a ser millonario gracias al premio que gana valorado en 3 millones de euros. Entre ellos está un coche de lujo, una avioneta, un chálet… El problema llega en el mantenimiento de los mismos… Cuanto más posees, más gastos generas…

COMENTARIO

Primer largometraje del director Rodrigo Cortés. Rodada en casi 6 semanas

Posteado por: Carlos Melo | Septiembre 23, 2008

Escuela de Negocios – Robert.Kiyosaki

Autor: Robert T. Kiyosaki, Sharon L. Lechter

En ella alienta a las personas para prepararse mentalmente para invertir, desarrollar planes eficaces para enriquecerse y cuestiona la conducta de quienes se quedan en la pobreza por incapacidad, falta de audacia y desconocimiento de las enseñanzas económicas que no se basan en el riesgo, el deseo de abandonar la pobreza y el manejo del dinero inteligente.
Uno de los propósitos de Robert T. Kiyosaki es que las personas puedan planear

provechosamente su retiro, en plena madurez, llenos de energía y con muchas ganas de disfrutar la vida, situación que las clases pobres nunca logran, para ello plantea la necesidad de construir un plan para invertir satisfactoriamente con sólidas estrategias y análisis meticulosos de las finanzas, además explica cuáles son las características de los inversionistas y la urgencia de tomar decisiones adecuadas valorando los riesgos.
Guía para invertir es una herramienta indispensable no sólo para los empresarios e inversionistas lo es también para las personas interesadas en el manejo del dinero y en saber cómo transformar sus ahorros en ganancias y multiplicación de dinero; fundar grandes o pequeñas compañías y sacar provecho a la sentencia de Kiyosaki que sostiene que el dinero debe trabajar para nosotros y no nosotros para el dinero.

Posteado por: Carlos Melo | Septiembre 9, 2008

El Arte de la Prudencia – Baltazar Gracian (1637)

Al lector
Ni
al justo leyes, ni al sabio consejos; pero ninguno supo bastantemente
para sí. Una cosa me has de perdonar y otra agradecer: el llamar
Oráculo a este epítome de aciertos del vivir, pues lo es en lo
sentencioso y lo conciso; el ofrecerte de un rasgo todos los doce
Gracianes, tan estimado cada uno, que El Discreto apenas se vio en
España cuando se logró en Francia, traducido en su lengua e impreso en
su Corte. Sirva éste de memorial a la razón en el banquete de sus
sabios, en que registre los platos prudenciales que se le irán
sirviendo en las demás obras para distribuir el gusto genialmente.

Baltasar Gracián.

Prólogo
Baltasar Gracián (1601-1658) es un escritor moralista del Siglo de Oro Español.
La Orden de los Jesuítas, a la cual perteneció, siempre censuró sus escritos profanos, tales como El Héroe, El Político, Arte de Ingenio y El Criticón, su obra cumbre.
Oráculo Manual y Arte de Prudencia está constituido por 300 aforismos de Gracián que fueron recopilados por su mecena Vicencio Juan de Lastanosa.
Como
los brillos interiores y profundos del diamante, lo interior del hombre
siempre debe valer el doble que lo exterior. Hay sujetos que sólo son
fachada, como casas sin acabar porque faltó caudal: tiene la entrada de
palacio y de choza las habitaciones. No hay en estos donde descansar, o
todo descansa, porque tras el saludo se acabó la conversación.


La prudencia se conoce en la seriedad, que está más acreditada que el
ingenio. El que siempre está de burlas no es hombre de veras. A éstos
los igualamos con los mentirosos al no creerlos; a los unos por recelo
de la mentira, a los otros de su burla. Nunca se sabe cuándo hablan con
juicio, lo que es tanto como no tenerlo. No hay mayor desaire que el
continuo donaire. Otros ganan fama de chistosos y pierden el crédito de
prudentes. Lo jovial debe tener su momento, y la seriedad todos los
demás.

Baltasar Gracian

Si queres BAJAR EL LIBRO hace clik en la sección e-books

Posteado por: Carlos Melo | Agosto 25, 2008

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva

A pedido de muchos amigos les dejo en la sección e-book el link para descargar el pdf de la obra de Stephen Covey. (Columna izquierda de su pantalla)

Los 7 habitos marcaron el management de los nocventa con un enfoque muy creativo en cuanto abandonar la dependencia dentro de un marco de desarrollo personal.
Supero los 20 millones ce ejmplares en todo el mundo, por su mesaje claro, directo, enfoque sencillo y aplicable, lo transformaron junto a “La inteligencia emocional” de Goleman los titulos mas buscados en lo que a}a inteligencia emocional se refiere

Los 7 hábitos

  • Comience con un fin en mente
  • Ser proactivo
  • Primero lo primero
  • Entender para ser entendido
  • Win – Win
  • Sinergizar
  • Afilar la sierra

Les adjunto un video de la serie de liderazgo, son mensajes inspiradores que apuntan a el desarrollo de las habilidaes de dirección y liderazgo. Estan en inglés pero se entiende perfecto.
Son una serie de videos que desarrolla la empresa que comercializa los produtos de time management y productivity skills, Franklin Covey.

Aqui va otro video, el rescate conceptual lo hace S. Covey.

Si les parecen utiles posteo algunos más que tenemos.

Saludos y digan si les gustó.
Charly M

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